À travers la 4ᵉ édition de sa caravane « Un cartable, un avenir », clôturée le vendredi 9 octobre 2026, Laure Ze Akame a apporté un soutien matériel à près de 1 300 élèves de onze établissements scolaires du canton Tekmo, dans l’arrondissement de Sangmélima. Au-delà de la distribution de fournitures, cette initiative met en lumière les enjeux de l’inclusion scolaire, de la réduction des inégalités sociales et de l’amélioration des conditions d’apprentissage en milieu rural.
Par Céline Claire NA
Deux jours durant, la caravane portée par Laure Ze Akame, conseillère municipale à la commune de Sangmélima et présidente de la sous-section RDPC de Mintyaeminyumin, a sillonné onze établissements préscolaires, primaires et secondaires du canton Tekmo. Au total, près de 1 300 apprenants ont reçu des kits scolaires comprenant notamment des sacs à dos, des cahiers, des stylos, des crayons, des ardoises et d’autres fournitures indispensables à leur parcours éducatif. À cette assistance destinée aux élèves s’est ajoutée la remise de matériel didactique aux enseignants, dans l’objectif de contribuer à l’amélioration des conditions de travail des équipes pédagogiques.
Baptisée « Un cartable, un avenir », cette opération répond à une préoccupation sociale majeure: les difficultés financières de certaines familles, qui peuvent compromettre l’accès des enfants à une scolarité dans des conditions appropriées. En mettant à leur disposition les outils nécessaires pour apprendre, l’initiative contribue à alléger les dépenses de rentrée des ménages et à réduire les disparités matérielles entre apprenants. L’enjeu est également celui de l’égalité des chances: permettre à chaque enfant, indépendamment de la situation économique de sa famille, de disposer d’un minimum de ressources pour étudier, progresser et envisager son avenir avec davantage de perspectives. Pour la donatrice, l’objectif ne se limite donc pas à offrir des fournitures, mais consiste à accompagner les élèves dans leur parcours et à rappeler que la réussite scolaire doit demeurer accessible à tous.
L’étape de l’École publique inclusive de Monavebe a particulièrement illustré la dimension humaine de cette caravane. Pour la deuxième fois, Laure Ze Akame a apporté un soutien à des élèves en situation de handicap, avec la remise de kits scolaires, de manuels et d’équipements adaptés, notamment des ouvrages en braille et des cannes blanches destinées aux personnes malvoyantes. Cette attention souligne l’importance de prendre en compte les besoins spécifiques des apprenants afin de favoriser leur participation à la vie scolaire. Elle rappelle que l’égalité des chances ne consiste pas à proposer les mêmes moyens à tous, mais aussi à fournir à chacun les ressources adaptées à sa situation pour apprendre dans des conditions plus équitables.
Présente aux côtés de la donatrice, l’autorité administrative, représentée par le sous-préfet de l’arrondissement de Sangmélima, Daniel Arthur Obama, a salué cette contribution à l’éducation, responsabilité partagée entre les pouvoirs publics, les enseignants, les parents et les forces vives. La tournée a également été accompagnée par les responsables éducatifs, dont l’inspecteur d’arrondissement de l’Éducation de base, Philémon Essouma, ainsi que par les chefs traditionnels du canton Tekmo.
Les résultats scolaires ont constitué un autre temps fort de cette rencontre, avec un taux de réussite de 98,54 % au Certificat d’études primaires (CEP) 2026 dans l’arrondissement de Sangmélima. Les établissements ayant enregistré 100 % de réussite ont été félicités. En parallèle, les élèves recalés aux examens du BEPC, du probatoire et du baccalauréat ont été invités par leur marraine à assumer leurs responsabilités et à redoubler d’efforts. Devant l’autorité administrative, certains ont pris l’engagement de se surpasser pour réussir lors des prochaines échéances.
Par cette quatrième édition, Laure Ze Akame, également fondatrice de l’association des Femmes Actuelles et Dynamiques de Mintyaeminyumin, inscrit son action dans une démarche de solidarité éducative dont les effets attendus dépassent la seule rentrée scolaire. Le soutien aux familles, l’accompagnement des enseignants et l’attention portée aux élèves en situation de handicap constituent autant de leviers susceptibles de favoriser un environnement scolaire plus inclusif. Si les fournitures ne suffisent pas, à elles seules, à résoudre toutes les difficultés du système éducatif, elles peuvent contribuer à lever certains obstacles immédiats à l’apprentissage.
Dans le canton Tekmo, le message de la caravane « Un cartable, un avenir » est ainsi clair: offrir à chaque enfant des moyens d’apprendre, c’est renforcer ses chances de réussir et contribuer à bâtir une société où l’origine sociale ou le handicap ne constitue pas une entrave à l’accès au savoir.
La Rédaction: (+237) 676 26 12 02
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