Dans le cadre de leur formation, les stagiaires de la 15ᵉ promotion de l’EIFORCES effectuent une mission d’étude à Ngaoundéré. Cette immersion opérationnelle met en avant la mise en pratique des enseignements théoriques et renforce l’impact concret de la formation sur les capacités professionnelles des auditeurs.
Par Ghislain ler David AME

La 15ᵉ promotion de l’École Internationale des Forces de Sécurité (EIFORCES) poursuit sa mission d’étude intérieure dans la région de l’Adamaoua, avec une étape notable dans la ville de Ngaoundéré. Cette activité s’inscrit dans une dynamique pédagogique visant à confronter les enseignements théoriques aux réalités opérationnelles du terrain. La mission est conduite sous la supervision du Général de Brigade André Patrice Bitote, Directeur de l’EIFORCES, dont la présence sur le terrain a permis de s’assurer de l’effectivité et du bon déroulement des différentes activités prévues. Son encadrement direct témoigne de l’importance accordée à la qualité de la formation et au suivi rigoureux des objectifs pédagogiques assignés à cette immersion.

Au cours de cette descente, les stagiaires, issus du Cameroun, du Mali et du Togo, ont effectué plusieurs visites de terrain, notamment à la Légion de Gendarmerie de l’Adamaoua, à la Délégation régionale des Forêts et de la Faune, ainsi qu’au Secteur des Douanes. Ces échanges avec les acteurs locaux ont permis d’observer concrètement les dispositifs de coordination et de gestion des enjeux sécuritaires et administratifs. Cette immersion constitue un cadre d’apprentissage pratique essentiel, où les notions théoriques acquises en salle de cours sont mises à l’épreuve du terrain. Elle permet aux auditeurs de renforcer leurs capacités d’analyse, d’adapter leurs réflexions aux réalités opérationnelles et de mieux appréhender les défis liés à la sécurité et à la gestion territoriale.

En consolidant le lien entre théorie et pratique, cette mission contribue de manière significative à la formation de cadres opérationnels mieux préparés à évoluer dans des environnements complexes, tant au niveau national que multinational.
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