La 25e session du CCP MINESUP/Enseignants-Chercheurs marque un tournant décisif avec des mesures fortes visant à rapprocher la prise de décision des universités et à améliorer durablement le suivi des engagements.
Par : GFM

À l’issue de la 25e session du Cadre de Concertation Permanent (CCP) MINESUP/Enseignants-Chercheurs tenue le 30 avril 2026 à Yaoundé, des décisions structurantes ont été arrêtées pour transformer en profondeur la gestion du dialogue social dans l’enseignement supérieur. Dans une volonté affirmée de renforcer l’efficacité du suivi des résolutions et d’améliorer la réactivité face aux préoccupations du secteur, il a été décidé de procéder à la mise en place de Cadres de Concertation Permanents locaux au sein des onze universités d’État. Cette réforme vise à rapprocher la prise de décision du terrain, en confiant davantage de responsabilités aux acteurs universitaires.
La mise en œuvre de cette nouvelle architecture institutionnelle se fera de manière participative, avec l’implication du SYNES dans la définition du format et du fonctionnement des CCP locaux. Cette approche inclusive devrait garantir une meilleure appropriation des mécanismes de dialogue et une plus grande efficacité dans leur application. Par ailleurs, les établissements sont appelés à adopter des mesures préventives pour éviter l’accumulation de nouvelles dettes académiques, tout en améliorant la gestion anticipée des engagements. Le renforcement du dialogue entre les administrations universitaires et les enseignants constitue également un axe central de cette réforme, afin de consolider un climat de confiance et de coopération durable. Enfin, un dispositif d’évaluation annuelle des CCP locaux sera assuré par le CCP central du MINESUP, permettant d’assurer le suivi, la cohérence et l’efficacité des actions menées dans les différentes universités. Cette série de décisions marque une étape majeure vers une décentralisation effective du dialogue social, en phase avec les objectifs de la SND30, et ouvre la voie à une gouvernance universitaire plus agile, participative et performante.
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